O resumo submetido para o 6.º Congresso Internacional de Psicologia Clínica e da Saúde em Crianças e Adolescentes foi aceite. O Congresso vai realizar-se online de 18 a 21 de novembro 2020. Nele iremos apresentar uma comunicação oral – “Suitability of eLearning technologies in the daily care of chronic conditions for children and teenagers”. Esta[…]
Os processos de aprendizagem entre as gerações oferecem oportunidades para a inclusão social dos idosos e a redução do fosso entre jovens e idosos, que se está a tornar cada vez maior na sociedade de hoje. Os idosos que completaram a sua vida profissional correm um certo risco a que os psicólogos chamam de “aborrecimento”:[…]
No dia 27 de junho 2020 vamos apresentar uma comunicação oral no Annual Meeting 2020 – SAÚDE 4.0: DESENHAR A SAÚDE DE AMANHÃ. Intitulada e-Learning Technologies on the Follow-up of Young People with Chronic Diseases, tem como objetivo apresentar o projeto Tichron e as ferramentas tecnológicas que foram desenvolvidas no seu âmbito. Estas ferramentas foram[…]
Hoje, 12 de maio, é o Dia Internacional dos(as) Enfermeiros(as) e gostaríamos de agradecer aos(às) enfermeiros(as) de todo o mundo as suas heróicas e incansáveis contribuições. Com a crise do Covid19 em todo o mundo, os(as) enfermeiros(as) merecem elogios e reconhecimento especiais, bem como melhores condições e investimentos por parte dos governos. Além disso, o[…]
Agradecemos e honramos todos os enfermeiros na linha da frente da crise do COVID-19 O projeto Erasmus+ ENhANCE (European Curriculum for Family and Community Nurse) apoia e contribui para as cinco principais áreas de investimento em enfermagem mencionadas pela Organização Mundial de Saúde aqui. Acelerar os investimentos em enfermagem e educação de parteiras: O[…]
A primeira reunião da parceria ocorreu em Graz nos dias 6 e 7 de fevereiro de 2020. O projeto iniciou em 01.12.2019 e terminará em 31.08.2022. Fazem parte da parceria 4 instituições de 3 países europeus (Áustria, Suécia e Portugal). Foram discutidos diversos assuntos relacionados com o arranque e com o desenvolvimento do projeto.
Chama-se Regional Learning Communities and Facilitators (ReLeCoFa) e é o novo projeto resultante de uma parceria estratégica, no âmbito do Erasmus+. A parceria inclui 4 parceiros de 3 países europeus (Portugal, Áustria e Suécia). O grupo alvo são professores e o seu sistema de referência. O objetivo é apoiar indiretamente o trabalho dos professores e[…]
Após dois anos de duração, a penúltima reunião do projeto ENhANCE teve lugar em Dresden. Foi uma excelente oportunidade para tirar uma primeira conclusão sobre a implementação dos programas de estudo piloto e para trocar informações sobre possíveis dificuldades de arranque, mas também sobre os sucessos. Todos os parceiros foram capazes de trazer aspetos importantes[…]